Obiettivi
- Conoscere, esplorare, sentire i 4 elementi in quest’ordine: Terra, Fuoco, Aria e Acqua.
- Individuare nei 4 e elementi somiglianze e differenze, fare misurazioni, registrare dati significativi, identificare relazioni spazio/temporali
- Favorire lo sviluppo del pensiero critico, la risoluzione di problemi e lo sviluppo di competenze pratiche.
- Sviluppare competenze essenziali come creatività, collaborazione e comunicazione.
Tempo di apprendimento
30 ore
Argomento
Percorso di 30 ore tra gioco e scienza, in cui gli alunni scopriranno i punti di forza dei quattro elementi fondamentali per la vita. Un'esperienza di apprendimento trasversale ideata per incoraggiare a pensare in modo sistemico e critico, a risolvere i problemi e ad applicare le conoscenze a situazioni pratiche.
Doneda Alessandra
Personale docente